Программа обучения

Модуль 1: Введение в Java и основы синтаксиса

Урок 1: Введение в Java и настройка среды

• Тема: История языка Java, преимущества и области применения. Установка среды разработки (IntelliJ IDEA, Eclipse).
• Задача: Написание первой программы «Hello World» на Java.
• Практическое задание: Написание и запуск программы «Hello World».

Урок 2: Типы данных и операторы

• Тема: Примитивные типы данных: int, double, char, boolean. Операторы присваивания и арифметические операции.
• Задача: Понимание основ синтаксиса и операций с типами данных.
• Практическое задание: Создание программы для вычисления суммы двух чисел.

Урок 3: Логические выражения

• Тема: Логические выражения, операторы &&, ||, !. Тернарная операция.
• Задача: Использование логических операторов для создания условий.
• Практическое задание: Программа, которая проверяет, является ли число чётным или нечётным.

Урок 4: Условные операторы (if, switch)

• Тема: Операторы if, else, switch. Различия между ними.
• Задача: Применение условий для решения задач.
• Практическое задание: Написание программы, которая выводит день недели по числу (1 — Понедельник, 2 — Вторник и т.д.).

Урок 5: Циклы (for, while)

• Тема: Циклы for, while, do-while. Применение циклов для повторяющихся операций.
• Задача: Решение задач с использованием циклов.
• Практическое задание: Написание программы, которая выводит таблицу умножения.

Урок 6: Массивы

• Тема: Основы работы с одномерными массивами.
• Задача: Инициализация и обращение к элементам массива.
• Практическое задание: Программа для нахождения максимального элемента в массиве.

Урок 7: Многомерные массивы

• Тема: Работа с двумерными и многомерными массивами.
• Задача: Понимание структур данных для хранения таблиц и матриц.
• Практическое задание: Создание программы для работы с двумерной матрицей (сортировка строк).

Урок 8: Методы и функции

• Тема: Создание методов, передача параметров и возвращаемые значения.
• Задача: Определение функций для организации кода.
• Практическое задание: Написание программы для вычисления факториала числа.

Урок 9: Параметры методов и области видимости

• Тема: Области видимости переменных, использование параметров в методах.
• Задача: Понимание принципов работы с переменными в разных частях программы.
• Практическое задание: Реализация программы с несколькими методами для вычисления суммы и среднего арифметического.

Урок 10: Работа с массивами (практика)

• Тема: Закрепление работы с одномерными и многомерными массивами.
• Задача: Решение задач на использование массивов.
• Практическое задание: Написание программы, которая находит минимальное значение в многомерном массиве.

Урок 11: Работа с коллекциями (List, Set, Map)

• Тема: Введение в коллекции: List, Set, Map.
• Задача: Основы работы с коллекциями Java.
• Практическое задание: Реализация программы для работы с коллекцией List.

Урок 12: Итоговый урок по модулю 1

• Тема: Повторение всех тем модуля.
• Задача: Закрепление изученных тем через решение комплексных задач.
• Практическое задание: Решение задач, объединяющих условия, циклы и массивы.

Модуль 2: Основы ООП в Java

Урок 13: Введение в ООП и классы⁣

• Тема: Принципы ООП: классы и объекты.⁣
• Задача: Создание и использование классов.⁣
• Практическое задание: Создание класса «Книга», добавление свойств и методов.⁣

Урок 14: Наследование

• Тема: Наследование классов, ключевое слово extends.⁣⁣
• Задача: Создание иерархий классов.⁣
• Практическое задание: Создание классов для различных типов животных с наследованием.

Урок 15: Полиморфизм⁣

• Тема: Переопределение методов, использование полиморфизма.⁣
• Задача: Применение полиморфизма для создания гибких программ.
• Практическое задание: Программа для демонстрации полиморфизма с методами draw() для разных форм.⁣

Урок 16: Инкапсуляция⁣

• Тема: Защита данных с помощью модификаторов доступа (private, public).
• Задача: Применение инкапсуляции для безопасности данных.⁣
• Практическое задание: Реализация класса «Счётчик» с методами увеличения и получения значения.⁣

Урок 17: Конструкторы и перегрузка методов⁣

• Тема: Конструкторы, перегрузка методов.⁣
• Задача: Создание классов с перегрузкой конструкторов и методов.⁣
• Практическое задание: Реализация класса «Машина» с разными конструкторами и методами.⁣

Урок 18: Статические методы и поля⁣

• Тема: Статические поля и методы, модификатор static.⁣
• Задача: Использование статических компонентов для работы с общими данными.⁣
• Практическое задание: Программа для подсчёта общего числа объектов класса.⁣

Урок 19: Абстрактные классы и интерфейсы⁣

• Тема: Абстрактные классы и интерфейсы.⁣
• Задача: Создание абстрактных классов и интерфейсов для общих операций.⁣
• Практическое задание: Реализация интерфейса для разных типов машин.⁣

Урок 20: Итоговый урок по ООП⁣

• Тема: Повторение принципов ООП.⁣
• Задача: Закрепление концепций ООП через решение комплексных задач.⁣
• Практическое задание: Создание приложения для работы с несколькими типами пользователей.⁣

Урок 21: Итоговое задание⁣

• Тема: Закрепление материала через выполнение мини-проекта.⁣
• Практическое задание: Разработка небольшой программы с использованием всех принципов ООП.

Модуль 3: Коллекции и работа с данными

Урок 23: Введение в коллекции

• Тема: Основы коллекций в Java: List, Set, Map.
• Задача: Понимание ключевых типов коллекций и их применения.
• Практическое задание: Создание программы для работы с коллекцией ArrayList — добавление, удаление элементов.

Урок 24: Работа с List

• Тема: Коллекция List: методы, сортировка, поиск.
• Задача: Понимание особенностей List и его применения.
• Практическое задание: Реализация программы для сортировки списка студентов по фамилиям.

Урок 25: Работа с Set

• Тема: Коллекция Set: уникальность элементов, методы add(), remove().
• Задача: Применение коллекции Set для хранения уникальных элементов.
• Практическое задание: Написание программы для фильтрации повторяющихся чисел из массива.

Урок 26: Работа с Map

• Тема: Коллекция Map: использование ключей и значений для хранения пар данных.
• Задача: Применение Map для эффективной работы с ассоциативными массивами.
• Практическое задание: Создание программы для хранения и вывода данных о студентах (имя и оценка).

Урок 27: Итераторы

• Тема: Использование итераторов для обхода коллекций.
• Задача: Изучение способов итерации через коллекции.
• Практическое задание: Написание программы для перебора элементов в коллекции ArrayList с использованием итератора.

Урок 28: Модификация коллекций

• Тема: Добавление, удаление и изменение элементов в коллекциях.
• Задача: Применение методов для изменения коллекций.
• Практическое задание: Реализация программы для добавления и удаления книг из коллекции Set.

Урок 29: Обработка исключений при работе с коллекциями

• Тема: Исключения при работе с коллекциями. Методы try-catch.
• Задача: Защита от ошибок при обработке коллекций.
• Практическое задание: Реализация программы с обработкой исключений при добавлении элементов в коллекцию.

Урок 30: Итоговое задание по коллекциям

• Тема: Повторение всех ключевых аспектов работы с коллекциями.
• Задача: Закрепление материала через решение комплексных задач.
• Практическое задание: Создание программы для работы с магазином товаров, используя коллекции List, Set, Map.

Модуль 4: Исключения и обработка ошибок

Урок 31: Введение в обработку исключений

• Тема: Что такое исключения? Основные принципы обработки ошибок с try-catch.
• Задача: Понимание причин возникновения исключений и способов их обработки.
• Практическое задание: Реализация программы с обработкой деления на ноль.

Урок 32: Обработка нескольких исключений

• Тема: Обработка разных типов исключений. Множественные блоки catch.
• Задача: Создание гибкой обработки ошибок с множественными типами исключений.
• Практическое задание: Написание программы для обработки различных типов ошибок ввода (например, неправильный формат числа).

Урок 33: Ключевые слова throw, throws, finally

• Тема: Использование throw для генерации исключений. Ключевое слово finally для блоков завершения.
• Задача: Понимание назначения этих ключевых слов и их использование.
• Практическое задание: Реализация программы для чтения и записи в файл с обработкой исключений.

Урок 34: Создание собственных исключений

• Тема: Как создать свои собственные исключения для специфических ошибок.
• Задача: Реализация пользовательских исключений для более детальной обработки ошибок.
• Практическое задание: Создание класса исключения для ошибки при неверном введении данных.

Урок 35: Практика с обработкой ошибок

• Тема: Закрепление знаний по обработке исключений.
• Задача: Решение задач на обработку исключений.
• Практическое задание: Реализация программы, которая запрашивает данные у пользователя и обрабатывает ошибки ввода.

Урок 36: Итоговое задание по исключениям

• Тема: Повторение всех аспектов обработки ошибок.
• Задача: Решение комплексных задач с обработкой исключений.
• Практическое задание: Создание программы с обработкой ошибок при работе с файлами и вводом данных.

Модуль 5: Проектирование и разработка игр

Урок 37: Введение в разработку игр

• Тема: Основы разработки игр на Java. Принципы, этапы разработки.
• Задача: Знакомство с игровой логикой и механикой.
• Практическое задание: Разработка простого текстового приложения, например, игры «Угадай число».

Урок 38: Основы работы с графикой

• Тема: Введение в работу с графикой, использование библиотек для рисования (например, Graphics).
• Задача: Понимание основ создания графических объектов.
• Практическое задание: Создание простого графического интерфейса с рисованием фигур.

Урок 39: Реализация игры «Крестики-нолики»

• Тема: Разработка логики игры «Крестики-нолики».
• Задача: Реализация игры с обработкой ходов игрока и победных условий.
• Практическое задание: Написание игры «Крестики-нолики» с использованием графического интерфейса.

Урок 40: Окна и кнопки в Java

• Тема: Использование Java Swing для создания окон и кнопок в игре.
• Задача: Реализация окна игры и обработка действий пользователя через кнопки.
• Практическое задание: Создание графического интерфейса для игры «Крестики-нолики» с кнопками и полями.

Урок 41: Управление игровым процессом

• Тема: Логика игры, обработка вводимых данных, создание игровых циклов.
• Задача: Управление состоянием игры, циклы обработки ходов.
• Практическое задание: Создание программы, которая управляет состоянием игры и переходом от одного этапа к другому (например, ходы игроков).

Урок 42: Применение анимаций в играх

• Тема: Введение в анимации с помощью JavaFX или Swing.
• Задача: Разработка простых анимаций для объектов на экране.
• Практическое задание: Добавление анимаций для движения объектов в игре (например, анимация прыжков или движения).

Урок 43: Создание игры «Змейка»

• Тема: Принципы реализации классической игры «Змейка».
• Задача: Разработка логики игры с перемещением объектов по экрану.
• Практическое задание: Написание игры «Змейка» с обработкой столкновений и роста змеи.

Урок 44: Введение в физику для игр

• Тема: Простейшие принципы физики для игр: движение, столкновения.
• Задача: Реализация простых физических эффектов, таких как гравитация и столкновения.
• Практическое задание: Добавление физики движения (например, создание игры с мячом, который отскакивает).

Урок 45: Итоговое задание по разработке игр

• Тема: Завершение работы над проектом игры.
• Задача: Применение всех изученных методов для создания полноценной игры.
• Практическое задание: Разработка и отладка собственной игры (например, «Тетрис» или «Арканоид»).

Модуль 6: Алгоритмы и структуры данных

Урок 46: Введение в алгоритмы

• Тема: Принципы разработки и работы алгоритмов. Зачем нужны алгоритмы в программировании.
• Задача: Освоение базовых алгоритмов сортировки и поиска.
• Практическое задание: Реализация простых алгоритмов сортировки (например, сортировка пузырьком).

Урок 47: Алгоритм сортировки (пузырьковая сортировка)

• Тема: Разбор алгоритма пузырьковой сортировки.
• Задача: Понимание принципа работы и применения алгоритма.
• Практическое задание: Реализация пузырьковой сортировки для массива чисел.

Урок 48: Бинарный поиск

• Тема: Алгоритм бинарного поиска для отсортированных данных.
• Задача: Понимание алгоритма поиска в отсортированном массиве.
• Практическое задание: Реализация бинарного поиска в массиве.

Урок 49: Строки и алгоритмы для них

• Тема: Алгоритмы для работы со строками: поиск подстроки, манипуляции с текстом.
• Задача: Реализация алгоритмов для поиска и обработки строк.
• Практическое задание: Написание программы для поиска подстроки в строке.

Урок 50: Основные структуры данных

• Тема: Введение в структуры данных: стек, очередь, список.
• Задача: Реализация базовых структур данных.
• Практическое задание: Создание программы для работы с очередью (например, имитация очереди в магазине).

Урок 51: Сортировка слиянием

• Тема: Алгоритм сортировки слиянием.
• Задача: Понимание принципа работы сортировки слиянием.
• Практическое задание: Реализация алгоритма сортировки слиянием.

Урок 52: Хэширование

• Тема: Алгоритмы хэширования и их применение в структурах данных.
• Задача: Создание и использование хэш-таблиц для быстрого поиска.
• Практическое задание: Реализация хэш-таблицы для хранения данных.

Урок 53: Итоговое задание по алгоритмам

• Тема: Применение всех изученных алгоритмов в проектной работе.
• Задача: Реализация сложных алгоритмов и их оптимизация.
• Практическое задание: Создание программы для сортировки и поиска данных с использованием различных алгоритмов.

Модуль 7: Итоговый проект

Урок 54: Проектирование итогового проекта

• Тема: Разработка концепции и логики итогового проекта.
• Задача: Проектирование игры или приложения с использованием всех изученных тем.
• Практическое задание: Разработка структуры и функционала для игры или приложения.

Урок 55: Разработка интерфейса

• Тема: Проектирование графического интерфейса пользователя.
• Задача: Создание окон и элементов управления для итогового проекта.
• Практическое задание: Создание интерфейса для проекта.

Урок 56: Реализация основной логики

• Тема: Написание основной логики приложения или игры.
• Задача: Разработка функционала приложения с использованием классов и методов.
• Практическое задание: Реализация базовых функций игры или приложения.

Урок 57: Реализация взаимодействий

• Тема: Создание обработчиков событий и взаимодействий в игре или приложении.
• Задача: Настройка взаимодействия с пользователем.
• Практическое задание: Добавление обработчиков для кнопок и других элементов управления.

Урок 58: Оптимизация проекта

• Тема: Оптимизация кода, улучшение производительности.
• Задача: Оптимизация работы программы и исправление ошибок.
• Практическое задание: Оптимизация работы приложения или игры.

Урок 59: Тестирование и отладка

• Тема: Тестирование проекта на наличие ошибок и багов.
• Задача: Ручное и автоматическое тестирование приложения.
• Практическое задание: Тестирование и исправление багов.

Урок 60: Добавление дополнительных функций

• Тема: Добавление дополнительных функций в проект.
• Задача: Разработка и интеграция новых возможностей.
• Практическое задание: Добавление дополнительной функциональности в игру или приложение.

Урок 61: Финальная отладка

• Тема: Завершающая отладка проекта.
• Задача: Проверка всех компонентов проекта на работоспособность.
• Практическое задание: Финальная отладка и улучшение проекта.

Урок 62: Презентация проектов

• Тема: Подготовка и презентация итогового проекта.
• Задача: Презентация проекта и обсуждение всех этапов разработки.
• Практическое задание: Презентация итогового проекта, получение обратной связи.

Урок 63-64: Итоговое тестирование и завершение

• Тема: Тестирование навыков и знаний на основе выполненных проектов.
• Задача: Проверка навыков программирования.
• Практическое задание: Итоговое тестирование.