Давайте сразу проясним одну вещь: ребенку не обязательно уметь программировать, чтобы обладать базовой компьютерной грамотностью. Скорее всего, она у него уже развита, если у него есть социальные сети, он умеет искать информацию в интернете и пользоваться переводчиком.

Однако пока цифровая реальность наступает нам на пятки, мы понимаем, что всего этого недостаточно!

Компьютерная грамотность ≠ цифровая грамотность

Цифровая грамотность предполагает глубокое и осмысленное понимание технологий, которыми мы пользуемся, и продвинутые умения. Например, если ребенок знает, как обезопасить свои данные от мошенников в Интернете, он имеет базовые знания цифровой безопасности. Компьютерная грамотность же не дает пользователю полного представления о работе программ и механизмов. Точно так же, как умение решать кроссворды не предполагает умения писать новеллы.

«Все это, конечно, круто, — скажете вы, — но зачем детям в их возрасте уметь программировать? Какую пользу они вынесут?»

Хороший вопрос.

«Но ведь, как же…, — ответит вам ваш знакомый, чей ребенок уже посещает курсы по программированию, — цифровая грамотность и умение программировать важны, ведь целый мир строится на алгоритмах, которые диктуют, как нам жить. Получается, что через программирование ребенок познает многое!»

И это правда!

Но на самом деле, программирование — это всего лишь искусство того, как технологии управляют нашей реальностью (не нужно знать предмет спора, если ты уверенно владеешь искусством спора). В этом смысле программирование не обязывает знать квантовые законы физики, бинарный код или кибернетику… но и не освобождает от их незнания.

Так ли важно изучать программирование детям?

Говоря вкратце, да. Программирование это не жизненно важный навык, однако эта дисциплина способна дать многое, особенно вкупе с естественными науками, инженерией или математикой. И чем раньше ребенок начнет ее изучение, тем лучше.

Помимо того, что навык написания кода и знание алгоритмов программ отлично развивает дисциплину, а работа в будущем хорошо оплачивается, есть еще несколько важных доказательств тому, что это нужно вашему ребенку.

Ради удовольствия

Неужели программирование может быть увлекательным? Ведь это бесконечный поиск решений, нескончаемые циклы и сухой невзрачный код. Спешим вас переубедить.

Изучать программирование в нескучной форме позволяет создание игр. Это так же сложно и весело, как и играть в них. Возможности таких программ бесконечны: создание любых жанров и типов игр: от простейших для самых маленьких до сложных многоуровневых проектов. И все это — не переставая прокачивать логику, осваивать алгоритмы и функции. И это не то праздное удовольствие, которое дает Youtube или Minecraft.

Для тех, кто постарше, вызовом станет захватывающий путь в исследовании новых возможностей компьютера, поиске альтернативных решений проблем и трудностей, с которыми неминуемо придется столкнуться. А как приятно создавать свой первый технологический продукт, особенно, если творчество — яркое качество ребенка!

Это практический навык

Даже скромные знания в области программирования позволяют внедрять алгоритмы и вычисления в жизнь: создание программ для алгебраических и арифметических вычислений, автоматизация решения типовых задач, создание ботов для сокращения однообразных действий и многое другое.

Программирование — это еще и рыночный навык. Имея большие знания в естественнонаучных, технических или других областях, программирование станет прекрасным дополнением к портфолио вашего будущего ребенка. А сертификат о подтверждении прохождения курсов школы «Code it!» станет тому подтверждением.

Разные дети, разные возможности

Перед тем, как ответить на вопрос «А с чего начать?», важно зафиксировать мысль — не каждому ребенку по силам кодить, и не каждый ребенок найдет для себя программирование интересным. И это нормально!

Те дети, которые научились читать и писать раньше сверстников, скорее всего будут более заинтересованы в программировании. А если ваш ребенок напрочь не хочет заниматься, просто дайте ему время и предложите еще раз. А наша школа сделает все возможное, чтобы заинтересовать его с самого первого пробного занятия.

Время всегда на твоей стороне, когда ты ребенок. Поэтому это нормально, если их интерес сошел на нет спустя несколько дней или даже часов. Можно попробовать начать изучать что-то другое. Например, как насчет того, чтобы заинтересовать ребенка созданием сайтов вместо программирования на Python? Или начать моделировать любимых персонажей в Blender? Ну а мы всегда поможем вам с выбором программы и поддержим вашего ребенка на пути к цели!